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Clips

28/10/2020

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Nel suo saggio, Audio-visual methods in teaching, Edgar Dale afferma che l’apprendimento è strettamente correlato alle modalità con cui avviene.
Riassumendo, Dale afferma che si apprende soltanto il 10% di quello che si legge e il 20% di ciò che si ascolta, il 30% di ciò che si vede fino al 75% di ciò che posso provare in modo pratico e il 90% di ciò che riesco anche a spiegare e insegnare all’altro.
Molti studi hanno evidenziato come la memoria sia profondamente influenzata dalle esperienze e dalle emozioni che le accompagnano.
Le presentazioni, e il saper raccontare agli altri quello che so, sono temi che approfondiamo durante i campus, così come nei momenti di formazione individuale con i ragazzi, e nei doposcuola.
Abbiamo osservato spesso che i ragazzi sono molto abili e soprattutto adorano fare presentazioni attraverso video.

Clips è un'applicazione sviluppata da Apple, permette di creare in modo rapido e intuitivo dei video con effetti animati. É uno strumento pensato per creare contenuti adatti ai social network.
Noi siamo uscite da questa logica e abbiamo visto in Clips, nella sua semplicità d’uso e nella possibilità di convertire il parlato in testo (Titoli Live), un App efficace per creare riassunti con i ragazzi DSA.

💡suggerimenti per l’uso con DSA💡
  • Cambiare le modalità con cui i ragazzi provano a memorizzare, permette loro di scoprire nuove vie per integrare le conoscenze
  • Presentare davanti alla classe le loro produzioni permette di lavorare anche sul loro senso di efficacia e sull’autostima.

Lati positivi👍
  • Modalità video, particolarmente vicina ai ragazzi
  • Rapido ed intuitivo
  • Possibilità di inserire musiche, animazioni e sottotitoli
  • Gratuito

Lati negativi 👎
  • Funziona solo in modalità verticale
  • Necessita di connessione Wi-Fi nel momento di creazione
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